Centro Agropecuario La Granja: octubre 2010

INSCRIPCIONES PARA EL CURSO DE INSTRUCTOR VIRTUAL

Están Abiertas las Inscripciones para la Acción de Formación de:
ESTRATEGIAS PARA LA ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE en la Plataforma Blackboard, que Iniciará el próximo 15 de Noviembre hasta 15 de Diciembre.

Haz clic Aquí para Digitar los Datos en el Formulario

CONSEJO GENERAL MESA DE PRODUCCION AGRICOLA

El próximo 05 de noviembre de 2010 a partir de las 9:00 horas se realizará la reunión de Consejo General de Mesa, antigua Asamblea de Mesa, la cual será emitida desde el SENA Ibagué, con conexión a todos los centros y Regionales del País a través del sistema de video conferencia, donde se espera aprobar el trabajo de la vigencia: Titulaciones y normas de competencia laboral en funciones de "Expendio de Insumos Agropecuarios", "Manejo de Plagas", "Manejo de Praderas" y la norma denominada "Siembra de material vegetal según especificaciones técnicas". De igual forma, se espera aprobar el Plan Operativo 2011 de la Mesa.

Requerimos su apoyo, colaboración y participación a la reunión, que pretende a través de la Mesa, dinamizar el sector agrícola de Colombia y apuntar a la competitividad del mismo mediante la calificación o cualificación del talento humano y de los desempeños laborales de éste en las diferentes funciones productivas propias del trabajo agrícola del País. Los esperamos.

Sus comentarios, a través del Blog, o al correo: oralfonso@sena.edu.co, o al teléfono 098 2709600 Ext. 84730

CLAVES PARA GANARSE UNA BECA EN EL EXTERIOR

Conozca qué hacer para ganar una beca y qué errores no debe cometer.

Antes de pensar como buscar una beca, lo primero que debe hacer es tener claro lo que se quiere estudiar.

Esta es la primera recomendación que hace Isabel Londoño, coach (entrenadora) educativa y coautora del libro Cómo planear su posgrado en el exterior.

Lo segundo, dice ella, es explorar universidades y programas donde se pueden cursar esos estudios en el exterior y pasar al menos tres solicitudes a esos centros educativos para buscar financiación.

Por su parte, Ann Masson, directora ejecutiva de Fulbright Colombia, dice que "los posgrados existen y no es dificil aplicar a una beca que los financie".

Los expertos aseguran que cada vez hay mayor número de oportunidades para financiar estudios en paises como Inglaterra, Estados Unidos, Australia y Canadá, que ofrecen entidades como el ICETEX, Fundacion Carolina, Fulbrihgt Colombia, Consejo Britanico y Colfuturo.

De hecho, la Fulbright tiene un programa de intercambio entre Estados Unidos y Colombia que envia anualmente 100 personas entre investigadores, artistas y estudiantes, y Colfuturo, con el programa Beneficiarios Colfuturo 2010, otorgó 1.025 becas para estudios superiores en las mejores universidades del mundo.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que la competencia mundial es grande: no sólo se trata de demostrar suficencia academica para ganar una beca, sino evidenciar que lo aprendido por fuera va a resultar útil para aplicarlo en el país", afirma Diego Rosselli, médico y ganador de nueve becas en el exterior.

Rosselli afirma que hay dinero y recursos e interes de la comunidad en formar personas que muestren capacidad de liderazgo y ayuden a que otras solucionen los problemas. La cuestión entonces, está en "informarse, hacer un plan a mediano y largo plazo y trabajar en la hoja de vida desde que se está en el pregrado" asegura.

TIPS PARA LOGRAR LA BECA

Diez consejos de expertos para todos aquellos que quieran acceder a una beca para hacer un posgrado en el exterior.

1. Determine qué quiere hacer: Establezca las áreas de interés para escoger un programa y desarrollar un plan. Esto es útil a la hora de presentar argumentos frente a la institución escogida para financiar sus estudios.

2. Investigue todo lo que pueda: Busque universidades que ofrezcan programa de su interés. Asesórese con expertos como Icetex, Fundación Carolina, Fulbright, el Gobierno alemán, Consejo Británico y Colfuturo.

3. Fortalezca su Hoja de Vida: Cite proyectos de investigacion, publicaciones en medios, incluya su experiencia profesional y logros relevantes. Esto validará el interés específico que argumentó para estudiar en el exterior.

4. Desarrolle una conciencia social: Demuestre que los conocimientos que va a adquirir en sus estudios tienen una preocupación evidente por la sociedad y el entorno. Este es un factor que tienen en cuenta sitios como Fulbright y Colfuturo.

5. Demuestre que es un líder: Las instituciones buscan personas que tengan por qué hacer un posgrado. Es importante, no sólo para el desarrollo profesional, sino para ser un agente de cambio al regresar a Colombia.

6. Presente temas relevantes: Diego Rosselli recomienda razones que utilice para argumentar sus estudios sean atractivas e innovadoras, le generen satisfacción personal y tengan aplicabilidad real.

7. Aprenda Ingles: No es una exigencia arbitraria ni un capricho. Se requiere un nivel de inglés para que se pueda aprovechar la experiencia en otro país. Es el principal factor por ql que se niegan las becas.

8. Desarrolle competencias globales: Conozca las practicas culturales de otros países. Hay un significado detrás de la palabra que es importante para interactuar con personas de otros lugares. Así, puede desarrollar mas empatía.

9. Escoja la mejor universidad: Asegurese de que vale la pena. Diego Rosselli, ganador de nueve becas en el exterior, recomienda que determine que universidades dictan los mejores programas, para tomar su decisión.

10. Desarrolle un cronograma: Empiece a programarse. Así, tendrá tiempo para cumplir con los requisitos: aprender ingles, reforzar su hoja de vida, investigar los programas y encontrar los mejores mecanismos de financiacion.

PUBLICACION TOMADA DE "EL TIEMPO" - DOMINGO 17 DE OCTUBRE DE 2010

Adriana Trujillo - Biblioteca - Centro Agropecuario "La Granja" SENA ESPINAL

Señores Instructores y Funcionarios del Centro Agropecuario La Granja

Les recuerdo la Videoconferencia los dias Martes y Jueves de 7:00 a 9:00 a.m. SOFIA PLUS. Los esperamos.
Adriana Trujillo - Biblioteca - IP 84693

Conversatorio con David Sánchez Juliao

Este viernes 22 de octubre se realizará el encuentro con el escritor colombiano David Sánchez Juliao, dirigido a aprendices de los tres Centros de Formación del SENA Tolima, especialmente para aquellos que tengan inclinación por el arte y la literatura.

La actividad tendrá lugar en el Auditorio del SENA Tolima, de 9:00 a.m. a 12:00 m. Para ello, se convoca a la Comunidad SENA a participar activamente y aprovechar este espacio con un importante personaje las letras colombianas.

David Sánchez Juliao, es colombiano nacido el 24 de noviembre de 1945 en Lorica, departamento de Córdoba. Tiene formación en literatura, comunicaciones y sociología, con doctorados en la Universidad Simón Bolívar y la Universidad de Córdoba, y con estudios en CIDOC, Cuernavaca, México, en donde luego se desempeñó como profesor.

Ha publicado novelas, cuentos, fábulas, historias para niños y testimonios escritos y grabados de viva voz con prestigiosas editoriales de Colombia y otros países. Ha sido varias veces Premio Nacional de Cuento, lo mismo que de libro de cuentos y Premio Nacional de Novela Plaza y Janés, con Pero sigo siendo el rey. De esta novela, como de otras de sus obras, se ha hecho una versión para televisión, difundida ampliamente en muchas lenguas.

Sus historias grabadas le han merecido cinco galardones de Disco de Platino Sonolux y Disco de Oro M.T.M; y las adaptaciones de sus obras para cine y televisión han merecido 17 Premios India Catalina en el Festival de Cine de Cartagena.

Sánchez Juliao ha sido traducido a doce idiomas y ha residido, por razones académicas y diplomáticas, en cuatro continentes. Ha sido profesor invitado en universidades de Norte y Sur América, Europa, Asia, África y Oceanía, continentes en los cuales ha residido por años. Fue embajador de Colombia en la India y en Egipto entre 1991 y 1995, países en los que, mientras ejercía sus funciones de Jefe de Misión Diplomática, se desempeñó como profesor universitario ad honorem.

Obtuvo el Premio Internacional Dulcinea 2000 otorgado por la Asociación Cervantina de Barcelona. La Fundación Libros y Letras le otorgó el Premio Nacional de Literatura 2003 por Vida y Obra. En la actualidad prepara un nuevo libro sobre viajes, un primer libro de poemas y una nueva novela.

Responsables: Carlos José Triana, coordinador del Sistema de Liderazgo del Centro de Comercio y Servicios; Javier Cardoso, profesional del Grupo de Apoyo a la Formación del Centro de Industria y de la Construcción; y Lina María Aragón, trabajadora Social del Centro Agropecuario La Granja - Espinal.

Certificación y Evaluación de Competencias Laborales

El Sena es líder a nivel nacional por su interés en la promoción de la gestión de recursos humanos por competencias, actualmente ha integrado un enfoque de apoyo al mejoramiento de los conocimientos, las destrezas y habilidades de los profesionales, tecnólogos y técnicos en su ámbito laboral a través de la certificación y evaluación de Competencias Laborales.

¿Qué es competencia laboral?

Para el Dr. Juan Bayona Secretario General del SENA nos informa que es la capacidad efectiva para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral plenamente identificada. La competencia laboral no es una probabilidad de éxito en la ejecución de un trabajo; es una capacidad real y demostrada.

Podemos hablar de competencia como la capacidad de ejecutar las tareas en el ambiente laboral y profesional; O competencia correspondiente a las actitudes y capacidades de la persona para desempeñarse eficazmente; O competencia profesional quien dispone de los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarios para ejercer una profesión, puede resolver los problemas profesionales de forma autónoma y flexible, está capacitado para colaborar en su entorno profesional y en la organización del trabajo.

En síntesis para el ambiente empresarial en nuestro país competencia laboral comprende las actitudes, los conocimientos y las destrezas que permiten desarrollar exitosamente un conjunto integrado de funciones y tareas de acuerdo a criterios de desempeño considerados idóneos en el medio laboral. Se identifican en situaciones reales de trabajo y se las describe agrupando las tareas productivas en áreas de competencia (funciones más o menos permanentes), especificando para cada una de las tareas los criterios de realización a través de los cuales se puede evaluar su ejecución como competente.

Actualmente se enmarca el término de competencia laboral en la siguiente normativa: Resoluciones 3673 de 2008 y 00736 de 2009 del Ministerio de la Protección Social -Decreto 933 del 11 de abril de 2003: Artículo 19 y Decreto 249 de 2004: Artículo 12 numeral 1; Artículo 19; Artículo 24 numeral 1; Artículo 27 numeral 5.

El SENA provee un servicio para los empresarios COLOMBIA CERTIFICA contribuyendo a evaluar y certificar el desempeño de los trabajadores con el enfoque de competencias mejorando sus destrezas y habilidades en los puestos de trabajo.

La Secretaría General ha apoyado todo el proceso desde el interior del SENA y coordinado con las Direcciones de Área la formalización y promoción del servicio frente a las empresas Grandes, Medianas y Pequeñas. A nivel de la institución se reconoce el liderazgo de la Gestión del Recurso Humano, por ello al interior se trabaja en mejorar y fortalecer el talento de las diferentes áreas a través de programas de formación virtual, entrenamiento presencial, consejería y desarrollo de habilidades de líderes y colaboradores, el principal objetivo es promover el aprendizaje a lo largo de la vida de los funcionarios y contratistas para fortalecer el ambiente de trabajo y el desempeño en favor de los ciudadanos, aprendices y SENA.

Se asignó las siguientes funciones al grupo de Evaluación y Certificación de Competencias laborales:

Apoyar la implementación en el país del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo y proponer políticas para la implementación del proceso de evaluación y certificación para el desarrollo del talento humano, su empleabilidad y el aprendizaje permanente.
Investigar, proponer y divulgar metodologías y planes de evaluación-certificación de competencias laborales.
Controlar y evaluar la ejecución de los planes que presentan las Mesas Sectoriales a través de los Centros de Formación Profesional Integral en materia de evaluación y certificación de competencias laborales.
Viabilizar planes de evaluación y certificación del desempeño propuesto para ser ejecutado por las empresas, asociaciones, gremios u otras entidades mediante evaluación y auditoría de calidad del SENA.
Proponer los Centros de Formación Profesional Integral que actuarán como evaluadores-certificadores y las personas naturales o jurídicas que realizarán la evaluación de competencias de los trabajadores colombianos.
Identificar a través de las Mesas Sectoriales y otras estrategias de concertación, necesidades reales de evaluación y certificación de las competencias laborales requeridas por el país.

Gestionar las auditorías de calidad al proceso de evaluación y certificación de competencias laborales realizadas por los Centros de Formación Profesional Integral o empresas evaluadoras, de acuerdo con los procedimientos establecidos, asegurando la formación y actualización de, evaluadores y auditores para los procesos.
Establecer y mantener actualizado el sistema de información sobre evaluación y certificación de competencias laborales, en coordinación con la oficina de sistemas y definir y aplicar indicadores de gestión para el proceso, en coordinación con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo.
Implementar y mantener los procesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad logrando mejora continua de los mismos en las dependencias e institución.
Coordinar en conjunto con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, la definición y aplicación de indicadores de gestión para los procesos de la dependencia y responder por las metas y los indicadores de gestión contemplados en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de la dependencia.

El Dr. Juan Bayona Secretario General resalta como el talento humano en el SENA ha fortalecido sus competencias, se han formalizado los procesos y se han integrado las TIC para lograr mayor divulgación, interacción y participación del talento humano frente al programa.

No olvide interiorizar y ver el video clip sobre Certificación de Competencias Laborales haga link en http://www.youtube.com/watch?v=MZWnbKXAeZY

Espere en el siguiente Flash del Caso de Éxito Certificación de Competencias Laborales: Cómo acceder? - Cuáles son los pasos para certificarse? - Quienes pueden solicitar el servicio? – Consejos prácticos para mejorar su desempeño en el ámbito laboral.

Te invitamos a ser miembro de gestiondelcambio/seinnova en Facebook – síguenos en twitter@seinnova – Visita la intranet para descargar contenidos o temas de interés sobre los casos de éxito SENA.

Certificación y Evaluación de Competencias Laborales

¿Qué es competencia laboral?

Para el Dr. Juan Bayona Secretario General del SENA nos informa que es la capacidad efectiva para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral plenamente identificada. La competencia laboral no es una probabilidad de éxito en la ejecución de un trabajo; es una capacidad real y demostrada.

Podemos hablar de competencia como la capacidad de ejecutar las tareas en el ambiente laboral y profesional; O competencia correspondiente a las actitudes y capacidades de la persona para desempeñarse eficazmente; O competencia profesional quien dispone de los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarios para ejercer una profesión, puede resolver los problemas profesionales de forma autónoma y flexible, está capacitado para colaborar en su entorno profesional y en la organización del trabajo.

En síntesis para el ambiente empresarial en nuestro país competencia laboral comprende las actitudes, los conocimientos y las destrezas que permiten desarrollar exitosamente un conjunto integrado de funciones y tareas de acuerdo a criterios de desempeño considerados idóneos en el medio laboral. Se identifican en situaciones reales de trabajo y se las describe agrupando las tareas productivas en áreas de competencia (funciones más o menos permanentes), especificando para cada una de las tareas los criterios de realización a través de los cuales se puede evaluar su ejecución como competente.

Actualmente se enmarca el término de competencia laboral en la siguiente normativa: Resoluciones 3673 de 2008 y 00736 de 2009 del Ministerio de la Protección Social -Decreto 933 del 11 de abril de 2003: Artículo 19 y Decreto 249 de 2004: Artículo 12 numeral 1; Artículo 19; Artículo 24 numeral 1; Artículo 27 numeral 5.

Se asignó las siguientes funciones al grupo de Evaluación y Certificación de Competencias laborales:

Apoyar la implementación en el país del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo y proponer políticas para la implementación del proceso de evaluación y certificación para el desarrollo del talento humano, su empleabilidad y el aprendizaje permanente.
Investigar, proponer y divulgar metodologías y planes de evaluación-certificación de competencias laborales.
Controlar y evaluar la ejecución de los planes que presentan las Mesas Sectoriales a través de los Centros de Formación Profesional Integral en materia de evaluación y certificación de competencias laborales.
Viabilizar planes de evaluación y certificación del desempeño propuesto para ser ejecutado por las empresas, asociaciones, gremios u otras entidades mediante evaluación y auditoría de calidad del SENA.
Proponer los Centros de Formación Profesional Integral que actuarán como evaluadores-certificadores y las personas naturales o jurídicas que realizarán la evaluación de competencias de los trabajadores colombianos.
Identificar a través de las Mesas Sectoriales y otras estrategias de concertación, necesidades reales de evaluación y certificación de las competencias laborales requeridas por el país.
Gestionar las auditorías de calidad al proceso de evaluación y certificación de competencias laborales realizadas por los Centros de Formación Profesional Integral o empresas evaluadoras, de acuerdo con los procedimientos establecidos, asegurando la formación y actualización de, evaluadores y auditores para los procesos.
Establecer y mantener actualizado el sistema de información sobre evaluación y certificación de competencias laborales, en coordinación con la oficina de sistemas y definir y aplicar indicadores de gestión para el proceso, en coordinación con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo.
Implementar y mantener los procesos definidos en el Sistema de Gestión de Calidad logrando mejora continua de los mismos en las dependencias e institución.
Coordinar en conjunto con la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, la definición y aplicación de indicadores de gestión para los procesos de la dependencia y responder por las metas y los indicadores de gestión contemplados en los planes indicativos y operativos, programas y proyectos de la dependencia.

DESAFÍO TWITTER 4: EL PADRINO

Las redes sociales han demostrado que rompen las distancias, nos comunican efectivamente unos con otros en tiempos más cortos. El SENA ha logrado interconectar aprendices, directivos y funcionarios de toda Colombia y es gratificante ver como todos se unen para ser una sola comunidad a través de una red social como Twitter.

Ahora tendremos un nuevo Desafío en donde, los aprendices expertos, líderes, con previo conocimiento de la herramienta TWITTER y de sus beneficios, deben apoyar a instructores, aprendices y funcionarios para que conozcan y utilicen esta herramienta y produzcan contenidos de calidad.

Apreciados Directivos, Funcionarios,

Instructores, Trabajadores Oficiales,

Pensionados, Contratistas y

Aprendices de la Regional:

Qué interesante es cuando las organizaciones reflejan en sus hechos la dinámica que viven,

fruto del esfuerzo, compromiso y entusiasmo de su capital humano, en este caso, aprendices

e instructores. Nuestra Regional, en menos de un mes, ha vivido una serie de eventos que la

han engalanado, los cuales deben ser reconocidos como buenas prácticas del desarrollo

institucional Regional.

El primero parte de un sueño, fruto de un reto de la Dirección General. Bien lo dice Borges:

"Los sueños están hechos de ilusiones por realizar, de anhelos por alcanzar y de utopías por

construir". Me refiero entonces a la construcción del “Mechanical Genius” por parte de un

grupo de aprendices e instructores del Centro de Industria y de la Construcción, quienes

asumieron el reto de construir un monoplaza, que participara en la Convocatoria de Fórmula

SENA.

Calladamente plantearon el proyecto, tal como lo exigían los parámetros de la convocatoria;

a partir de allí, iniciaron el proceso de diagramar y establecer el cronograma del mismo. Definido

éste, convalidaron en la práctica la teoría del trabajo en equipo, la capacidad de hacer sinergias,

del aprendizaje colectivo como estrategias para lograr hacer realidad el sueño planteado. Aprendizaje

que realizaron con sudor, pero con entusiasmo; fueron entonces, muchos los obstáculos que tuvieron

que superar, mucho el tiempo que tuvieron que dedicar a estudiar cada uno de los procesos a

implementar, quizás robándole tiempo a sus propias obligaciones que como aprendices tienen,

muchas las horas de trasnocho y muchos los domingos y festivos que le dedicaron a construir

lo que habían definido que querían hacer; el reto era ese.

Llegó el día esperado. El pasado 25 de septiembre, en la pista del Autódromo de Tocancipá rodó

"Mechanical Genius"; ahí estaba el fruto del esfuerzo de los aprendices e instructores; había emoción

en ellos que contagiaba a quienes les acompañábamos; hubo alegría en la gradería, hubo demostraciones

de las capacidades artísticas de la familia SENA Tolima. Ahí estaba el anhelado bólido made in Tolima

rodando por la pista, demostrando de esta manera las capacidades y el gran potencial que tienen nuestros aprendices.

Felicitaciones a todos los que de una u otra forma aportaron su grano de arena para hacer realidad

este sueño, en especial al Ing. Juan Rafael Rodríguez Alcalá, que nunca desfalleció por grande que

fueran los obstáculos que tuvo que enfrentar y superar.

*****

En otro sentido, un grupo de aprendices del Centro de Comercio y Servicios, en representación de

la Regional, salió triunfante en el Zonal Cultural realizado en Neiva. Allí lograron ganar merecidamente

en Teatro, Cuentería y un honroso segundo lugar en Danzas, fruto igualmente de la disciplina, ensayos,

entusiasmo, compromiso y entrega a una actividad artística fundamental en todo ser humano. Ese es

el aprendiz integral que forma nuestra Institución. Felicitaciones para los instructores artísticos y

aprendices por dejar en alto los colores vino tinto y oro de la Regional.

*****

De otra parte, el Centro Agropecuario - La Granja realizó la tercera versión de la Feria del Conocimiento

y la Tecnología, abordando en esta ocasión el tema del riesgo como factor estratégico para la

productividad de tan importante sector empresarial. Compartir con los diferentes actores del sector

primario conocimientos, experiencias y buenas prácticas agrícolas, permite la transferencia de

estrategias conducentes a incrementar la competitividad de agricultores y del sector agrícola

tolimense. Felicitaciones igualmente a sus organizadores.

*****

No puedo dejar de reconocer el entusiasmo con que viene trabajando un grupo de instructores de cada

uno de los Centros de Formación que han constituido los primeros grupos de investigación de la Regional,

los cuales han dado un gran paso, estar inscritos en Colciencias. Hoy están participando activamente en los diferentes eventos organizados por el Consejo Regional de Ciencia y Tecnología, CODECYT, recibiendo el reconocimiento de universidades e instituciones integrantes de tan importante organismo, responsable de promover la investigación y la aplicación de la tecnología en los diferentes frentes de desarrollo de la Región. A ellos, el reconocimiento institucional y personal por haber aceptado el reto establecido por esta Dirección

Regional y la invitación a iniciar con las primeras investigaciones que seguramente serán el insumo para la primera revista de investigación del SENA.

*****

Por último, no porque sea menos importante que los anteriores, reconocer el esfuerzo realizado por el grupo de aprendices que llevaron la representación de la Regional en el Campeonato Nacional de Voleibol de Aprendices, donde lograron ocupar el cuarto puesto, por encima de regionales de mayor trayectoria en este deporte. Felicitaciones sinceras al profesor Alcibíades y a los deportistas por la labor realizada.

Considero que los eventos referenciados son ejemplo del entusiasmo y compromiso de aprendices e instructores que debemos emular con el fin de seguir construyendo la mejor Regional del país. Hasta pronto.

Félix Ramón Triana Gaitán

Director SENA Tolima

SENA Tolima en ExpoSalud 2010
A través del Centro de Comercio y Servicios la Regional participa en la Quinta Versión de ExpoSalud, en el marco de la Semana de la Salud, la Moda y la Belleza. El Evento ferial tendrá lugar del 29 de septiembre al dos de octubre, en el Centro de Convenciones Alfonso López Pumarejo de la Gobernación del Departamento.

El SENA estará presente con los grupos de Logística, Guianza Turística y Protocolo; igualmente, se tendrá un stand de la Institución, donde se desarrollarán diferentes actividades, así:

Miércoles 29

· 9:00 a.m. a 2:30 p.m. Muestra de cocina saludable. Instructor Jorge Luis Gómez

· 10:00 a 11:00 a.m. Conferencia “Cómo afecta el cambio climático la salud”. Instructora Claudia Medina, Bogotá. (Auditorio)

· 9:00 a.m. a 8:00 p.m. Recreación. Instruc tor Alejandro Castellanos.
· 2:30 a 8:00 p.m. Muestra de bebidas saludables. Instructor Jairo Buitrago.

Jueves 20

· 8:00 a 11:00 a.m. Participación en la marcha “Ni con el pétalo de una Rosa” Salida: Calle 42 Hasta: Parque Murillo Toro.Apoyo: Instructores John Andrade y Fernely Calderón.

· 9:00 a.m. a 2:30p.m. Corte y cepillado. Instructores Elías López y Xiomara Lombana Niño

· 9:00 a.m. a 8:00 p.m. Bioseguridad. Instructora: Liliana Echeverri.

· 9:00 a.m. a 2:30 p.m. Acondicionamiento físico y pausas activas. Instructor Fernely Calderón.

· 2:30 a 8:00 p.m. Maquillaje y Peinado. Instructores: Elías López – Xiomara Lombana Niño.

Viernes 1°

· 9:00 a.m. a 2:30 p.m. Salvamento Acuático. Instructor Freddy Gómez.

· 9:00 a.m. a 2:30 p.m. Turismo en Salud. Instructor Basilio Vicens.

· 9:00 a.m. a 2:30 p.m. Toma de presión arterial, pulso, acondicionamiento físico y pausas activas. Instructor Fernely Calderón

· 2:30 a 8:00 p.m. Muestra de Preparaciones Magistrales de Farmacia. Instructora Martha Lucía Delgado.

· 2:30 a 8:00 p.m. Recreación - Juegos Tradicionales. Instructor Alejandro Castellanos.

Sábado 2

· 9:00 a.m. a 2:30 p.m. Muestra de Preparaciones Magistrales de Farmacia. Instructora Martha Lucía Delgado.

· 12:00 m a 2:00 p.m. Show de Peluque ría y Maquillaje (Auditorio). Instructores: Elías López – Xiomara Lombana Niño

· 2:30 a 8:00 p.m. Estilos de vida saludable: Prevención de violencia intrafamiliar. Instructora Luz Marina Niño.

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DESAFÍO TWITTER 4: EL PADRINO

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